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					| Titre : | Les métiers de l'électronique et de la robotique |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Editeur : | ONISEP, 2015 |  
					| Collection : | Parcours num. 134 |  
					| Description : | 144 p. |  
					| ISBN/ISSN : | 978-2-273-01231-7 |  
					| Note générale : | remplace le parcours Les métiers de l'électronique n°96 (2011) |  
					| Descripteurs : | métier : électricité et électronique 
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					| Index. décimale : | ORI MAT Maths / Physique |  
					| Résumé : | Dossier réalisé en 2015 présentant les métiers et les formations de l'électronique et de la robotique. Les métiers en 3 familles : écoconception et développement, production et installation, achat et vente. Des fiches métiers, des témoignages de professionnels et d'étudiants, les études, l'emploi, les débouchés. Guide pratique : préparer son entrée en voie pro, dans le supérieur, les filières, les formations, les sites utiles. |  
					| Note de contenu : | Contrôler - Entretenir - Réparer / Fabriquer - Construire - Installer / |  
					| Nature du document : | documentaire |  
					| Discipline : | Orientation | 
Les métiers de l'électronique et de la robotique [texte imprimé] . - ONISEP , 2015 . - 144 p.. - (Parcours ; 134) .ISBN  : 978-2-273-01231-7 remplace le parcours Les métiers de l'électronique n°96 (2011) 
					| Descripteurs : | métier : électricité et électronique 
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					| Index. décimale : | ORI MAT Maths / Physique |  
					| Résumé : | Dossier réalisé en 2015 présentant les métiers et les formations de l'électronique et de la robotique. Les métiers en 3 familles : écoconception et développement, production et installation, achat et vente. Des fiches métiers, des témoignages de professionnels et d'étudiants, les études, l'emploi, les débouchés. Guide pratique : préparer son entrée en voie pro, dans le supérieur, les filières, les formations, les sites utiles. |  
					| Note de contenu : | Contrôler - Entretenir - Réparer / Fabriquer - Construire - Installer / |  
					| Nature du document : | documentaire |  
					| Discipline : | Orientation | 
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