Descripteurs
> 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > discipline d'enseignement > mathématiques : discipline
mathématiques : disciplineVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheMaryam Mirzakhani : "J'ai joué avec les maths et j'ai reçu la médaille Fields" / Laurence Muguet in Julie, 295 (février 2023)
[article]
Titre : Maryam Mirzakhani : "J'ai joué avec les maths et j'ai reçu la médaille Fields" Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Muguet, Auteur ; Oriol Vidal, Illustrateur Année : 2023 Article : p. 44-46
in Julie > 295 (février 2023)Descripteurs : femme / mathématiques : discipline / prix Résumé : Sous forme d'un court récit à la première personne, l'histoire de Maryam Mirzakhani, la première femme à avoir décroché la médaille Fields, la plus haute récompense mondiale en mathématiques, l'équivalent du prix Nobel. Nature du document : documentaire [article] Maryam Mirzakhani : "J'ai joué avec les maths et j'ai reçu la médaille Fields" [texte imprimé] / Laurence Muguet, Auteur ; Oriol Vidal, Illustrateur . - 2023 . - p. 44-46.
in Julie > 295 (février 2023)
Descripteurs : femme / mathématiques : discipline / prix Résumé : Sous forme d'un court récit à la première personne, l'histoire de Maryam Mirzakhani, la première femme à avoir décroché la médaille Fields, la plus haute récompense mondiale en mathématiques, l'équivalent du prix Nobel. Nature du document : documentaire Mathématiques 3e prépa-pro (nouveau programme 2016) / Jean-Louis Berducou / Hachette éducation (2021)
Titre : Mathématiques 3e prépa-pro (nouveau programme 2016) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Berducou, Auteur ; Jean-Claude Larrieu-Lacoste, Auteur ; Cédric Mazeyrie, Auteur Editeur : Hachette éducation, 2021 Description : 176 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-399734-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : mathématiques : discipline Résumé : Mathématiques pour le dispositif ULIS Mathématiques 3e prépa-pro (nouveau programme 2016) [texte imprimé] / Jean-Louis Berducou, Auteur ; Jean-Claude Larrieu-Lacoste, Auteur ; Cédric Mazeyrie, Auteur . - Hachette éducation, 2021 . - 176 p.
ISBN : 978-2-01-399734-8
Langues : Français (fre)
Descripteurs : mathématiques : discipline Résumé : Mathématiques pour le dispositif ULIS Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Les mathématiques chinoises Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Houlou-Garcia, Auteur Année : 2018 Article : p. 26-31
in Cosinus > 203 (avril 2018)Descripteurs : Chine / mathématiques : discipline Résumé : Présentation des mathématiques chinoises peu connues en Occident. Souvent en avance par rapport à l'Europe, elles offrent un point de vue différent sur cette science. Encadré : le théorème de Gougu. Nature du document : documentaire [article] Les mathématiques chinoises [texte imprimé] / Antoine Houlou-Garcia, Auteur . - 2018 . - p. 26-31.
in Cosinus > 203 (avril 2018)
Descripteurs : Chine / mathématiques : discipline Résumé : Présentation des mathématiques chinoises peu connues en Occident. Souvent en avance par rapport à l'Europe, elles offrent un point de vue différent sur cette science. Encadré : le théorème de Gougu. Nature du document : documentaire Maths au lycée : l'équation à résoudre / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 397 (octobre 2022)
[article]
Titre : Maths au lycée : l'équation à résoudre Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Raffegeau, Auteur Année : 2022 Article : p. 42-45
in Science & vie junior > 397 (octobre 2022)Descripteurs : enseignement secondaire / mathématiques : discipline Résumé : Pourquoi la réforme du baccalauréat nuit à l'enseignement des mathématiques. Conséquences. Nature du document : documentaire [article] Maths au lycée : l'équation à résoudre [texte imprimé] / Romain Raffegeau, Auteur . - 2022 . - p. 42-45.
in Science & vie junior > 397 (octobre 2022)
Descripteurs : enseignement secondaire / mathématiques : discipline Résumé : Pourquoi la réforme du baccalauréat nuit à l'enseignement des mathématiques. Conséquences. Nature du document : documentaire Pleins feux sur les maths ! in Cosinus, 175 (octobre 2015)
[article]
Titre : Pleins feux sur les maths ! Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 4-7
in Cosinus > 175 (octobre 2015)Descripteurs : jeu mathématique / mathématiques : discipline Résumé : Présentation des animations proposées par les mathématiciens et les mathématiciennes de l'université Pierre et Marie Curie et de l'université Paris Diderot pour la fête de la science. Explication et histoire de deux jeux : le défi du baguenaudier et le code de Gray. Nature du document : documentaire [article] Pleins feux sur les maths ! [texte imprimé] . - 2015 . - p. 4-7.
in Cosinus > 175 (octobre 2015)
Descripteurs : jeu mathématique / mathématiques : discipline Résumé : Présentation des animations proposées par les mathématiciens et les mathématiciennes de l'université Pierre et Marie Curie et de l'université Paris Diderot pour la fête de la science. Explication et histoire de deux jeux : le défi du baguenaudier et le code de Gray. Nature du document : documentaire Permalink



