Course à la moyenne / Olivier Lapirot in Science & vie junior, 384 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 384 (septembre 2021) Titre : Course à la moyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Lapirot, Auteur Année : 2021 Article : p. 84-85 Descripteurs : mathématique appliquée Résumé : Différence entre moyenne et médiane à partir d'une situation de jeu vidéo. Nature du document : documentaire [article] Course à la moyenne [texte imprimé] / Olivier Lapirot, Auteur . - 2021 . - p. 84-85. in Science & vie junior > 384 (septembre 2021) Descripteurs : mathématique appliquée Résumé : Différence entre moyenne et médiane à partir d'une situation de jeu vidéo. Nature du document : documentaire

De la magie dans les graphes / Dominique Souder in Cosinus, 172 (juin 2015)

Public ISBD [article]  inCosinus > 172 (juin 2015) Titre : De la magie dans les graphes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Souder, Auteur Année : 2015 Article : p. 26-30 Descripteurs : diagramme / magie / mathématique appliquée Résumé : La théorie des graphes permet de s'intéresser à des situations simples, variées, avec des raisonnements subtils gestion des flux, partitionnement et planning sous contraintes, modélisations d'échanges... Histoire de la théorie des graphes. Présentation de deux exemples sous forme de tours de magie : le cyclotouriste et le collier des 16 prénoms. Nature du document : documentaire [article] De la magie dans les graphes [texte imprimé] / Dominique Souder, Auteur . - 2015 . - p. 26-30. in Cosinus > 172 (juin 2015) Descripteurs : diagramme / magie / mathématique appliquée Résumé : La théorie des graphes permet de s'intéresser à des situations simples, variées, avec des raisonnements subtils gestion des flux, partitionnement et planning sous contraintes, modélisations d'échanges... Histoire de la théorie des graphes. Présentation de deux exemples sous forme de tours de magie : le cyclotouriste et le collier des 16 prénoms. Nature du document : documentaire

Les nombres / Strasbourg : CNDP-CRDP (2004) in Textes et Documents pour la Classe, 869 (01/02/2004)

Public ISBD [article]  inTextes et Documents pour la Classe > 869 (01/02/2004) Titre : Les nombres Type de document : texte imprimé Editeur : Strasbourg : CNDP-CRDP, 2004 Article : 56 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : algèbre / arithmétique / courant philosophique / épistémologie / lecture de l'image / mathématique appliquée / nombre d'or / nombre entier / PIB Résumé : Le concept de nombre et son évolution depuis les origines. Une histoire qui reste inachevée. Les différents systèmes de comptage et de numération. Les mathématiques s'imposent dans le monde de la cryptographie. La fonction symbolique des nombres : le nombre d'or et sa signification. Note de contenu : Bibliographie, sites / Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T [article] Les nombres [texte imprimé] . - Strasbourg : CNDP-CRDP, 2004 . - 56 p. Langues : Français (fre) in Textes et Documents pour la Classe > 869 (01/02/2004) Descripteurs : algèbre / arithmétique / courant philosophique / épistémologie / lecture de l'image / mathématique appliquée / nombre d'or / nombre entier / PIB Résumé : Le concept de nombre et son évolution depuis les origines. Une histoire qui reste inachevée. Les différents systèmes de comptage et de numération. Les mathématiques s'imposent dans le monde de la cryptographie. La fonction symbolique des nombres : le nombre d'or et sa signification. Note de contenu : Bibliographie, sites / Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T

Les nombres / Strasbourg : CNDP-CRDP (2004) in Textes et Documents pour la Classe, 869 (01/02/2004)

Public ISBD [article]  inTextes et Documents pour la Classe > 869 (01/02/2004) Titre : Les nombres Type de document : texte imprimé Editeur : Strasbourg : CNDP-CRDP, 2004 Article : 56 p. : ill. ; couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Descripteurs : algèbre / arithmétique / courant philosophique / épistémologie / lecture de l'image / mathématique appliquée / nombre d'or / nombre entier / PIB Résumé : Le concept de nombre et son évolution depuis les origines. Une histoire qui reste inachevée. Les différents systèmes de comptage et de numération. Les mathématiques s'imposent dans le monde de la cryptographie. La fonction symbolique des nombres : le nombre d'or et sa signification. Note de contenu : Bibliographie, sites / Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T Discipline : Itinéraires de découverte/Mathématiques [article] Les nombres [texte imprimé] . - Strasbourg : CNDP-CRDP, 2004 . - 56 p. : ill. ; couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) in Textes et Documents pour la Classe > 869 (01/02/2004) Descripteurs : algèbre / arithmétique / courant philosophique / épistémologie / lecture de l'image / mathématique appliquée / nombre d'or / nombre entier / PIB Résumé : Le concept de nombre et son évolution depuis les origines. Une histoire qui reste inachevée. Les différents systèmes de comptage et de numération. Les mathématiques s'imposent dans le monde de la cryptographie. La fonction symbolique des nombres : le nombre d'or et sa signification. Note de contenu : Bibliographie, sites / Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : T Discipline : Itinéraires de découverte/Mathématiques

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